Логопедический калейдоскоп: Занимаемся дома.

Проблема нарушения речи у дошкольников является

одной из самых актуальных проблем в современной

педагогике.

Основной задачей учителя-логопеда является: речевое развития детей дошкольного возраста — это овладение нормами и правилами родного языка, определяемыми для каждого возрастного этапа, и развитие их коммуникативных способностей. Учитель-логопед проводит работу по коррекции звукопроизношения, развития фонематического восприятия детей, ведёт работу по подготовке речевой базы дошкольников, учит построению связных текстовых высказываний, развивая речь в целом.

Работа учителя-логопеда по преодолению речевых нарушений вселяет в ребенка уверенность в собственных силах, способствовать развитию его познавательных способностей. В результате логопедической работы ребёнок становится более открытым к установлению контактов с другими людьми, более восприимчивым к новым знаниям, ощущает себя полноценным человеком. Логопедические занятия стимулируют развитие детей, их интересов, побуждают к самостоятельности.

Безусловно, эффективность работы учителя-логопеда возрастает, когда есть взаимопонимание и взаимодействие с родителями. Лишь в этом случае ждёт успех.

Алфавит из фетра

Учите с детьми алфавит в игре. Сшейте его из фетра. Это оригинально и весело.

Посмотреть по ссылке.

Вы не знаете чем заняться долгими осенними вечерами???

Вам поможет сайт Айкьюша, где Вы найдете много интересного для Ваших непосед.

Рекомендую Вам играть с детьми в игры, которые расширяют кругозор, развивают психические процессы. В играх знания усваиваются гораздо легче! Именно поэтому развивающие игры – это прекрасный способ сделать процесс обучения ребёнка увлекательным и более эффективным. Посмотрите игры, нажимая ссылку Познавательные игры для детей.