Это важно знать.

Уважаемые родители, умение употреблять обобщающие слова является одной из сложных задач для детей с нарушением речи. 

Для развития этого умения необходимо способствовать обогащению словарного запаса, формированию грамматического строя и фонетических процессов одновременно. 

Некоторые упражнения и игры, которые помогут вам, уважаемые родители, формировать умение употреблять обобщающие слова:

Игры «Назови одним словом», «Продолжи ряд слов». На основе анализа, сравнения и обобщения всех признаков в словарь детей вводятся новые слова. 

Игры «Третий лишний», «Четвёртый лишний». Сначала их проводят на предметном и иллюстративном материале, а после — на вербальном. 

Дидактические игры типа «Кто где живёт?», «Рыба, птица, зверь», «Чудесные коробочки», «Разложи по признакам», «Подбери словечко», «Мяч бросай, транспорт быстро называй», «Придумай три слова». 

Работа по карточкам. Взрослый спрашивает, что нарисовано на картинке, и предлагает назвать это одним словом (например, овощи). 

Также для закрепления умения употреблять обобщающие понятия можно использовать игру «Передай мяч»: взрослый называет тему, а каждый участник по очереди должен назвать слово к данной теме и передать мяч другому.